Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Bumper Difference Day
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/DDB5A/s/bumper-difference-day
Werk van
Herregodts, Laura
Gepubliceerd op 2015-06-10,
964
paginaweergaves
Archief-ID
DDB5A
Metadata
Beschrijving :
Priester houdt een mis en breekt een hostie.
Credits:
Herregodts, Laura
[Animatie]
Herregodts, Laura
[Art Director]
Herregodts, Laura
[Bachelorproef]
Herregodts, Laura
[Background]
Herregodts, Laura
[Regisseur]
Herregodts, Laura
[Maker]
RITS
[Uitgever]
RITS
[Rechthebbende]
Opleiding/afstudeerrichting:
Animatiefilm
Traject:
Bachelor 3
Type:
Solo
Academiejaar :
2014-15
Opdracht :
2014-15 Animatie 3BA Bachelorproef
Genre :
Animatie
Tags :
2015
2015
religie, politiek, vrije meningsuiting
religion, politics, freedom of speech
RITS
RITS
Werken van dezelfde maker
Toon alles
Culpa
Herregodts, Laura
937 weergaves.
2014-15
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
difference day bumper gio
Matthijs, Giovanni
855 weergaves.
2014-15
bumper
Decaluwe, Els
950 weergaves.
2014-15
Difference day bumper
Craps, Tomas
Teuwen, Gitte
982 weergaves.
2014-15
Bumper - Louis' Studios
Van Driessche, Louis
1478 weergaves.
2014-15
Difference Day
Hillen, Laure
867 weergaves.
2014-15
Bumper Difference Day
Mishutin, Viktor
Rojas Mora, Oscar
871 weergaves.
2014-15
Vergelijkbare werken
Diamant
Combes, Francis
757 weergaves.
2006-07
DNA-getest
Fund, Chloë
753 weergaves.
2014-15
Lieve mensen
Hanssen, Leander
823 weergaves.
2013-14
elkander
Maertens, Stan
910 weergaves.
2014-15
Home
Garçon, Frederic
950 weergaves.
2014-15
Victory Brew
Kegels, Jan
744 weergaves.
2011-12
Emma
Huysveld, Hadewich
662 weergaves.
2013-14
In de basiliek.
van der Loo, Philippe
899 weergaves.
2014-15
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2026 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound