Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
LUISTER
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
LUISTER
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
difference day bumper gio
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/B2E6D/s/difference-day-bumper-gio
Werk van
Matthijs, Giovanni
Gepubliceerd op 2015-06-10,
715
paginaweergaves en 1 bestandsweergave
Archief-ID
B2E6D
Metadata
Beschrijving :
Bumper gemaakt voor difference day.
Credits:
Matthijs, giovanni
[Bachelorproef]
Matthijs, giovanni
[Background]
Matthijs, giovanni
[Compositing]
Matthijs, giovanni
[Animatie]
Matthijs, Giovanni
[Maker]
RITS
[Rechthebbende]
RITS
[Uitgever]
Standaert, Frits
[Docent]
Opleiding/afstudeerrichting:
Animatiefilm
Traject:
Bachelor 3
Type:
Solo
Academiejaar :
2014-15
Opdracht :
2014-15 Animatie 3BA Bachelorproef
Genre :
Actua
Animatie
Tags :
BOZAR
BOZAR
bumper
differenceday
heden
present
RITS
RITS
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Difference day bumper
Craps, Tomas
Teuwen, Gitte
832 weergaves.
2014-15
Bumper - Louis' Studios
Van Driessche, Louis
1315 weergaves.
2014-15
Bumper Difference Day
Mishutin, Viktor
Rojas Mora, Oscar
729 weergaves.
2014-15
Difference Day
Hillen, Laure
701 weergaves.
2014-15
bumper
Decaluwe, Els
781 weergaves.
2014-15
Bumper Difference Day
Herregodts, Laura
788 weergaves.
2014-15
Vergelijkbare werken
Bumper
Razzaq, Jehane
740 weergaves.
2018-19
Eefje Donkerblauw
Dewulf, Charlotte
701 weergaves.
2013-14
D: 729.
Stoops, Levi
908 weergaves.
2014-15
The City I Live In
Perneel, Livia
749 weergaves.
2013-14
Something at the window is scratching
Daems, Jeroen
579 weergaves.
2007-08
Strandhuis
Zana Bulteel, Rits School of Arts
785 weergaves.
2014-15
WS_FILM_GROEP_4_OPDRACHT_4
Tison, Robin
772 weergaves.
2014-15
"Mes 3 demoiselles"
De Baudringhien, Laura
3085 weergaves.
2014-15
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2025 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound