Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Kid Pro Quo
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/DJMY5/s/kid-pro-quo
Werk van
De Bock, Jef
Gepubliceerd op academiejaar 2024-25,
86
paginaweergaves en 10 bestandsweergaves
Archief-ID
DJMY5
Metadata
Beschrijving :
Individueel Artistiek Onderzoek 3 - Schrijven
Credits:
De Bock, Jef
[Maker]
RITCS, School of Arts
[Uitgever]
RITCS, School of Arts
[Rechthebbende]
Opleiding/afstudeerrichting:
Schrijven
Traject:
Bachelor 3
Type:
Individueel Artistiek onderzoek
Academiejaar :
2024-25
Opdracht :
2024-25: Individueel Artistiek Onderzoek: Schrijven 3 AK3 SCHR - Ba in de Audiovisuele Kunsten
Genre :
Familie
Komedie
Onderzoek
Tags :
IAO3
Scenario
schakel schrijven
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Dies Irae
Callewaert, Rune
83 weergaves.
2024-25
Nachtvlinders
Mets, René
131 weergaves.
2024-25
un regard perdu
Himbaza Iradukunda, Elise
93 weergaves.
2024-25
Love Casino™
Onyshchenko, Polina
92 weergaves.
2024-25
Boscadens
Vanhoenacker, Julie
83 weergaves.
2024-25
hyponychium (onder mijn nagels)
Vandamme, Bente
121 weergaves.
2024-25
Achter De Dijk
Pommer, Eva
79 weergaves.
2024-25
Godelieve
De Herdt, Janne
111 weergaves.
2024-25
Vergelijkbare werken
à la recherche du silence
Libois, Emile
352 weergaves.
2023-24
Space
Omloop, Lena
326 weergaves.
2022-23
Comedy Night Brussels at RITCS Cafe - 24/10/2023 MC Austin Shale
Cauberghs, Brent
487 weergaves.
2023-24
IAO 1AK 23-24/BILLYJAY
Heuvinck, Billy-Jay
350 weergaves.
2023-24
Van wenen word je lelijk
Verdin, Julie
485 weergaves.
2021-22
Multicam 6 mei 2021 Jan
Bauwens, Jin-Ling
752 weergaves.
2020-21
MAKING OFF THINKING OUT LOUD
Boon, Maura
582 weergaves.
2021-22
Het geluk komt in de slaap.
Buts, Sebastiaan
695 weergaves.
2020-21
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2025 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound