Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Onbekend
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/CF702/s/onbekend
Werk van
De Bruyne, Kamiel
Gepubliceerd op 2016-11-08,
783
paginaweergaves en 1 bestandsweergave
Archief-ID
CF702
Metadata
Beschrijving :
Indiening werk voor "Workshop Human Interest 2 3Doc".
Credits:
De Bruyne, Kamiel
[Regisseur]
De Bruyne, Kamiel
[Maker]
Poppe, Charis
[Montage assistent]
RITCS
[Rechthebbende]
RITCS
[Uitgever]
Vandereet, Kenneth
[Klankmonteur]
Van Der Kooij, Ruby
[Camera]
Opleiding/afstudeerrichting:
Documentaire
Traject:
Bachelor 3
Type:
Workshop
Academiejaar :
2012-13
Opdracht :
Workshop Human Interest 2 3Doc
Genre :
Documentaire
Tags :
bos
Hedendaagse tijd
leerkracht
rollenspel
school
Werken van dezelfde maker
Toon alles
Hier Vloekt Men Niet
De Bruyne, Kamiel
655 weergaves.
2013-14
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Onbekend
Callebaut, Roel
749 weergaves.
2012-13
Dierentuin
Vertessen, Cynthia
757 weergaves.
2011-12
Onbekend
Snissaert, Julie
734 weergaves.
2013-14
Ijzertijd
Callebaut, Roel
673 weergaves.
2012-13
Willy
Verlinden, Maarten
746 weergaves.
2011-12
H.I.
Maertens, Stan
849 weergaves.
2016-17
Onbekend
Van Molle, Belinda
786 weergaves.
2013-14
Time-Out
Prins, Marjolijn
743 weergaves.
2013-14
Vergelijkbare werken
De Verandering
Dillen, Brent
975 weergaves.
2018-19
Abi
Vandenameele, Arthur
755 weergaves.
2018-19
En toen was opeens alles anders
D'Haens, Fran
772 weergaves.
2017-18
Aan Ruben.
Callens, Jannes
909 weergaves.
2020-21
AndyKlaps_Interviewtechnieken
Klaps, Andy
843 weergaves.
2015-16
Atelier fictie scene 5
De Maeseneer, Jasper
805 weergaves.
2019-20
Waltz no.2
Van den Abeele, Lani
817 weergaves.
2018-19
HeForShe
Vermeulen, Lisa
900 weergaves.
2017-18
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2025 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound