Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Onbekend
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/CF702/s/onbekend
Werk van
De Bruyne, Kamiel
Gepubliceerd op 2016-11-08,
783
paginaweergaves en 1 bestandsweergave
Archief-ID
CF702
Metadata
Beschrijving :
Indiening werk voor "Workshop Human Interest 2 3Doc".
Credits:
De Bruyne, Kamiel
[Regisseur]
De Bruyne, Kamiel
[Maker]
Poppe, Charis
[Montage assistent]
RITCS
[Rechthebbende]
RITCS
[Uitgever]
Vandereet, Kenneth
[Klankmonteur]
Van Der Kooij, Ruby
[Camera]
Opleiding/afstudeerrichting:
Documentaire
Traject:
Bachelor 3
Type:
Workshop
Academiejaar :
2012-13
Opdracht :
Workshop Human Interest 2 3Doc
Genre :
Documentaire
Tags :
bos
Hedendaagse tijd
leerkracht
rollenspel
school
Werken van dezelfde maker
Toon alles
Hier Vloekt Men Niet
De Bruyne, Kamiel
655 weergaves.
2013-14
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Gaye
Adepoju, Aisha
856 weergaves.
2015-16
Ronald
De Becker, Eline
734 weergaves.
2013-14
Verzamelaar
Van Assche, Louise
763 weergaves.
2012-13
Fos
Everaerts, Vincent
1129 weergaves.
2015-16
Shokoofah
Moloudi, Farzad
860 weergaves.
2010-11
Modelbouw
Dierick, Magalie
672 weergaves.
2012-13
Onbekend
Van Assche, Louise
806 weergaves.
2012-13
Free oslanloo
Moloudi, Farzad
682 weergaves.
2010-11
Vergelijkbare werken
Difference Day
Kubicki, Kelly
612 weergaves.
2019-20
De Koelkast Kronieken
Van Ransbeeck, Tinneke
776 weergaves.
2019-20
Het Meisje (Scene 28)
Verbeek, Daniel
965 weergaves.
2017-18
hands up our asses
Kerkhoven, Eric
593 weergaves.
2018-19
Fake Love
Parys, Casper
862 weergaves.
2017-18
WIE BEN IK
De Marlie, Robin
522 weergaves.
2015-16
Den dikke eik
Franceus, Feline
787 weergaves.
2018-19
The Big Interview
Zeguers, Michiel
785 weergaves.
2019-20
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2025 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound