|
NVT
|
Hoeveel ruimte kan ik innemen
|
|
RITCS,
Montage,
Bachelor 2,
Solo
|
2019-20
|
|
NVT
|
Presentatie met PowerPoint over onderzoeksvraag Honden-TV
|
|
RITCS,
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten,
Bachelor 1,
Solo
|
2021-22
|
|
NVT
|
Persoonlijk Parcours I
|
|
RITCS,
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten,
Bachelor 1,
Solo
|
2022-23
|
|
NVT
|
If I should lose you
|
|
RITCS,
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten,
Bachelor 3,
Bachelorproef
|
2022-23
|
|
NVT
|
IAO
|
|
RITCS,
Film,
Bachelor 2,
Artistiek onderzoek
|
2022-23
|
|
NVT
|
IAO_YlleDenutte
|
|
RITCS,
Montage,
Bachelor 2,
Individueel Artistiek onderzoek
|
2021-22
|
|
NVT
|
Persoonlijk Parcours II
|
|
RITCS,
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten,
Bachelor 2,
Individueel Artistiek onderzoek
|
2023-24
|
|
NVT
|
Troubles in Paradise
|
|
RITCS,
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten,
Bachelor 3,
Bachelorproef
|
2021-22
|
|
NVT
|
Research in safe spaces
|
|
RITCS,
Schrijven Regie Productie,
Bachelor 1,
Artistiek onderzoek
|
2023-24
|
|
NVT
|
Troubles in Paradise
|
|
RITCS,
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten,
Bachelor 3,
Bachelorproef
|
2021-22
|
|
NVT
|
Subjectieve interactieve social map
|
|
RITCS,
Niet van toepassing,
Bachelor 2,
Atelier
|
2021-22
|
|
NVT
|
Multicameraproject met iPads
|
|
RITCS,
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten,
Bachelor 2,
Solo
|
2019-20
|
