Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Showreel BA1 Polly Huyghe
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/NFG36/s/showreel-ba1-polly-huyghe
Werk van
Huyghe, Polly
Gepubliceerd op academiejaar 2024-25,
280
paginaweergaves en 31 bestandsweergaves
Archief-ID
NFG36
Metadata
Beschrijving :
compilatie van animatie opdrachten uit het eerste bachelor
Credits:
Huyghe, Polly
[Maker]
RITCS, School of Arts
[Uitgever]
RITCS, School of Arts
[Rechthebbende]
Opleiding/afstudeerrichting:
Animatiefilm
Traject:
Bachelor 1
Type:
Solo
Academiejaar :
2024-25
Opdracht :
2024-25 Showreel BA1
Genre :
Animatie
Tags :
2D
3D
stop-motion
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
2024-25 Showreel BA1 Aysemelek Ugur
Ugur, Aysemelek
318 weergaves.
2024-25
Betül_Ikiz_Showreel_BA1
Ikiz, Betül
334 weergaves.
2024-25
2024-25 Showreel BA1 Animatiefilm - Tristan Sioen
Sioen, Tristan
324 weergaves.
2024-25
Showreel BA1
Lauwers, Caroline
296 weergaves.
2024-25
Showreel 1ste jaar animatie: Arne Pasteels 24-25
Pasteels, Arne
348 weergaves.
2024-25
Vergelijkbare werken
Sue
Mares, Aaronne
725 weergaves.
2022-23
De tolk van God
Goes, Ditmar
779 weergaves.
2020-21
De Koffer - groep05
Bais, Jasmien
Claesen, Lotta
Haverkort, Alana
Ligtvoet, Arne
Neuckermans, Briek
Tuesta, Sasha
Vaerman, Germain
Van Eynde, Maggie
Verbrugge, Vladimir
378 weergaves.
2025-26
Mijn kleine kamertje
Meersman, Eleni
634 weergaves.
2021-22
Hoe draagt AI-gegenereerde radio bij aan het creëren van een gepersonaliseerde luisterervaring?
Sennesael, Josse
311 weergaves.
2024-25
PP1_PPT_WardDeleersnyder
Deleersnyder, Ward
525 weergaves.
2022-23
Little man, big tricks
Balatova, Esli
909 weergaves.
2020-21
ATF1_PS1_GROEP1
De Vocht, Lotte
737 weergaves.
2022-23
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2026 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound