Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
LUISTER
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
LUISTER
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Media Maten
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/IM079/s/media-maten
Werk van
van Berkel, Nick
Gepubliceerd op academiejaar 2022-23,
455
paginaweergaves en 9 bestandsweergaves
Archief-ID
IM079
Metadata
Beschrijving :
Een freelance filmmaker is om financiële redenen gedwongen bij een postkantoor te gaan werken.
Credits:
RITCS, School of Arts
[Uitgever]
RITCS, School of Arts
[Rechthebbende]
van Berkel, Nick
[Maker]
Opleiding/afstudeerrichting:
Documentaire
Traject:
Bachelor 1
Type:
Atelier
Academiejaar :
2022-23
Opdracht :
2022-23: Atelier Documentaire 1B AK1 - Ba in de Audiovisuele Kunsten
Genre :
Documentaire
Tags :
falen
filmmaker
opgeven
Werken van dezelfde maker
Toon alles
Dras en Nocturne
van Berkel, Nick
507 weergaves.
2022-23
Nocturne
van Berkel, Nick
493 weergaves.
2022-23
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
SARA
Christiaens, Kas
458 weergaves.
2022-23
Boris
Omloop, Lena
435 weergaves.
2022-23
Het is slechts een kwestie van tijd
De Wit, Sterre
474 weergaves.
2022-23
Voor Saskia
Guldix, Gwen
354 weergaves.
2022-23
Studie Naar Het portret Van Stan Malomgré
Dewaelheyns, Ewout
570 weergaves.
2022-23
Zelfs Elvis Blijft Niet bestaan
Tackx, Hendrik
616 weergaves.
2022-23
Vergelijkbare werken
VERWANT
Lossez, Kevin
201 weergaves.
2024-25
ROBLOX
Sartori, Sasso
575 weergaves.
2021-22
IAO3
De Schryver, Jelyn
217 weergaves.
2023-24
Bel-Air
Bosmans, Lotte
788 weergaves.
2020-21
Leve de cross! De cross is leven!
Bruneel, Sybren
476 weergaves.
2022-23
Pijlsnel_FleurKetelbuters
Ketelbuters, Fleur
652 weergaves.
2021-22
Het Participatie Project
Bedaux, Dirkje
481 weergaves.
2022-23
(p)oor(t)
Mariën, Nora
45 weergaves.
2025-26
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2025 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound