Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Raad eens Hoeveel Ik Van Je Hou
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/IJTZ2/s/raad-eens-hoeveel-ik-van-je-hou
Werk van
Everaert, Lore
Gepubliceerd op academiejaar 2025-26,
3
paginaweergaves
Archief-ID
IJTZ2
Metadata
Beschrijving :
Opdracht Solo: Een audiostuk gebaseerd op het kinderboek Raad Eens Hoeveel Ik Van Je Hou.
Credits:
Everaert, Lore
[Maker]
RITCS, School of Arts
[Uitgever]
RITCS, School of Arts
[Rechthebbende]
Opleiding/afstudeerrichting:
Radio
Traject:
Bachelor 1
Type:
Solo
Academiejaar :
2025-26
Opdracht :
2025-26: Individueel Artistiek Onderzoek 1 AK1 RAD - Ba in de Audiovisuele Kunsten
Genre :
Audiowerkstuk
Tags :
Dieren
kinderboek
Maan
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Paradijs
Vlaeminck, Seppe
33 weergaves.
2025-26
Euforie
Buyck, Heavenly
39 weergaves.
2025-26
Individueel Artistiek Onderzoek 1 - Solo
Op de Beeck, Lieselotte
4 weergaves.
2025-26
Escondido
Rutten, Linde
7 weergaves.
2025-26
De mannekes
De Schepper, Elisa
7 weergaves.
2025-26
Hoofdkwartier
Verhuyck, Elisabeth
40 weergaves.
2025-26
Vergelijkbare werken
Daydreamers
Pask, Ante
2272 weergaves.
2020-21
VIDEOCLIP_2AK_Metro productions -Amusement Park- Nicoals Michaux_Rosie_Jelle_Jens_Seppe
Cottenie, Jens
Dorné, Jelle
Hollanders, Seppe
Mondy, Rosie
Vilain, Sven
1031 weergaves.
2020-21
Groen in mijn hoofd
Rogiers, Eva
135 weergaves.
2024-25
Instroom
Michiels, Anne
461 weergaves.
2022-23
Prada
Jordens, Jonas
823 weergaves.
2020-21
MixItUp_Opname1_YuWu_AbCh
Chemin, Abdias
Productions, Olingo
Wuyten, Yuna
257 weergaves.
2024-25
Videopodcasting - Persoonlijk Parcours
Van der Haegen, Emilie
499 weergaves.
2022-23
Stand-up voor Norm(ies)
Platteau, Benno
290 weergaves.
2023-24
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2026 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound