Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Losna
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/DJLZ3/s/losna
Werk van
Rivadeneira Vega, Tamara
Gepubliceerd op academiejaar 2022-23,
243
paginaweergaves
Archief-ID
DJLZ3
Metadata
Beschrijving :
Grafische dossier van mijn project Losna
Credits:
RITCS, School of Arts
[Uitgever]
RITCS, School of Arts
[Rechthebbende]
Rivadeneira Vega, Tamara
[Maker]
Opleiding/afstudeerrichting:
Animatiefilm
Traject:
Bachelor 3
Type:
Oefening
Academiejaar :
2022-23
Opdracht :
2022-23: Grafische vorming 3 AK3 ANI - VISIE
Genre :
Animatie
Tags :
moon
Romance
violin
Werken van dezelfde maker
Toon alles
SHINE
Clement, Casper
de Ville, Gwenaëlle
Rivadeneira Vega, Tamara
Stappers, Yasmine
846 weergaves.
2021-22
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Grafische vorming AK3 - Visie - Meira Wille
Wille, Meira
275 weergaves.
2022-23
VisieVidalBarbeito_Silke_2022-2023
Vidal Barbeito, Silke
270 weergaves.
2022-23
Production stills kortfilm Scheur
Andries, Lotte
228 weergaves.
2022-23
Beasty
Ponchel, Camille
263 weergaves.
2022-23
Vergelijkbare werken
Is het mogelijk om een led lamp te ontwikkelen die in de huidige planoconvex armaturen past met huidige dim installaties
Boussier, Daan
138 weergaves.
2023-24
SPLASH!
Dedeene, Maïm
366 weergaves.
2022-23
Wat Oma Niet Ziet
Bakker, Kes
480 weergaves.
2022-23
Reportage wintermarkt VUB (De Warmste Week)
Donckers, Cobe
279 weergaves.
2023-24
vandermierenseth_Persoonlijk Parcours Seth Van der Mieren
Van Der Mieren, Seth
407 weergaves.
2020-21
IAO Dieuwke Termote 1AK Prod
Termote, Dieuwke
296 weergaves.
2023-24
werken van grafische vorming
Beckers, Louise
240 weergaves.
2022-23
Crafting the spectacle
Brenke, Maximilian
198 weergaves.
2023-24
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2025 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound