Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Individueel Artistiek Onderzoek 5 AK3
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/CDNX0/s/individueel-artistiek-onderzoek-5-ak3
Werk van
Wille, Meira
Gepubliceerd op academiejaar 2022-23,
410
paginaweergaves en 12 bestandsweergaves
Archief-ID
CDNX0
Metadata
Beschrijving :
2022-23: Individueel Artistiek Onderzoek 5 AK3 ANI - Ba in de Audiovisuele Kunsten
Credits:
RITCS, School of Arts
[Uitgever]
RITCS, School of Arts
[Rechthebbende]
Wille, Meira
[Maker]
Opleiding/afstudeerrichting:
Animatiefilm
Traject:
Bachelor 3
Type:
Individueel Artistiek onderzoek
Academiejaar :
2022-23
Opdracht :
2022-23: Individueel Artistiek Onderzoek 5 AK3 ANI - Ba in de Audiovisuele Kunsten
Genre :
Animatie
Tags :
miniatuur
poppenanimatie
Stop motion
Werken van dezelfde maker
Toon alles
Koesteren
Wille, Meira
121 weergaves.
2024-25
Grafische vorming AK3 - Visie - Meira Wille
Wille, Meira
410 weergaves.
2022-23
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Best Beers with Bea
Ponchel, Camille
460 weergaves.
2022-23
Voyage au Centre de la Terre - Titel Sequence
de Ville de Goyet, Gwenaëlle
450 weergaves.
2022-23
Hysteria
Andries, Lotte
475 weergaves.
2022-23
The Bestiary
van Beek, Toon
495 weergaves.
2022-23
Vergelijkbare werken
Verpleging
Missotten, Charlotte
559 weergaves.
2022-23
Plan Sequence
Adriaens, Lenz
66 weergaves.
2024-25
Bachelorproef Robbe Vocaet
Vocaet, Robbe
616 weergaves.
2021-22
Cedric
Kromah, Esther
895 weergaves.
2020-21
De mysteries van de Noordzee
Frei, Emilie
654 weergaves.
2021-22
montage
De Boeck, Wannes
Dewit, Shauna
Lopes da Silva, Alana
767 weergaves.
2020-21
Hart op zoek
Vangrimde, Tuur
403 weergaves.
2024-25
ATF1_VK2_GR2
van Diemen, Okkie
543 weergaves.
2022-23
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2026 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound