Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
WSF_F08_Wannes_W.SC5
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/CB5FA/s/wsf-f08-wannes-wsc5
Werk van
Wille, Wannes
Gepubliceerd op 2019-04-05,
835
paginaweergaves en 3 bestandsweergaves
Archief-ID
CB5FA
Metadata
Beschrijving :
A boy and a girl go from hating each other to plotting to kill their fathers.
Credits:
De Man, Pieter-Jan
[Montage]
Ghekiere, Camille
[DOP]
RITCS
[Uitgever]
RITCS
[Rechthebbende]
Simons, Hugo
[Chef geluid]
Wille, Wannes
[Maker]
Opleiding/afstudeerrichting:
Regie Productie Schrijven
Traject:
Bachelor 1
Type:
Workshop
Academiejaar :
2018-19
Opdracht :
2018-19 1AK WS Fictie
Genre :
Drama
Fictie
Tags :
Brussel, Dansaertstraat
heden
kot
Moord
one night stand
puber
slaapkamer
Werken van dezelfde maker
Toon alles
Geloof mij
Wille, Wannes
872 weergaves.
2018-19
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
WS Fictie
Madou, Lennert
1019 weergaves.
2018-19
WS Fictie: Scène 6
Van Mol, Siemen
1052 weergaves.
2018-19
Scène 2
Wouters, Ellen
1045 weergaves.
2018-19
Verkoper en politievrouw
Bal, Ella
1003 weergaves.
2018-19
scenario 8
van Dijck, Ellen
960 weergaves.
2018-19
Scene3
Coeman, Noor
951 weergaves.
2018-19
Scene 1
Kuypers, Emma
1081 weergaves.
2018-19
WS Fictie Scène 5
Janssens, Marie
1097 weergaves.
2018-19
Vergelijkbare werken
Marchipont
Vancraenenbroeck, Jeanne
960 weergaves.
2017-18
ECHO
Maes, Janneke
881 weergaves.
2020-21
MOEDER
Mitrovic, Jovana
1067 weergaves.
2017-18
Klein
Neefs, Jef
812 weergaves.
2016-17
Vlogger Bro - Plan sequence
Houf, Fakhereddine
1083 weergaves.
2018-19
Dimitri Andreas
goes, Ditmar
996 weergaves.
2019-20
LA CHAMBRE
Maissin, Elie
966 weergaves.
2018-19
Kameleon
Woerlee, Charlotte
875 weergaves.
2019-20
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2026 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound