Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
LUISTER
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
LUISTER
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Atamana
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/BB68A/s/atamana
Werk van
Issa, Jasmine
Gepubliceerd op 2018-05-15,
978
paginaweergaves en 3 bestandsweergaves
Archief-ID
BB68A
Metadata
Beschrijving :
Een Palestijnse vluchteling die hoopt dat hij dingen terug kan herbeleven.
Credits:
Issa, Jasmine
[Auteur]
Issa, Jasmine
[Montage]
Issa, Jasmine
[Ondertiteling]
Issa, Jasmine
[Maker]
RITCS
[Uitgever]
RITCS
[Rechthebbende]
Opleiding/afstudeerrichting:
Montage
Traject:
Bachelor 2
Type:
Solo
Academiejaar :
2017-18
Opdracht :
2017-28 Solo 2 Montage
Genre :
Documentaire
Tags :
Amman
heden
Jordan
Jordanië
kindertijd
Palestina
Qastal
vluchteling
Zarka
Werken van dezelfde maker
Toon alles
Even kind
Issa, Jasmine
799 weergaves.
2019-20
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Sad Redminders
Junius, Evi
899 weergaves.
2017-18
Dor
Bijnens, Iris
959 weergaves.
2017-18
DARE TO DREAM
Sel, Kim
975 weergaves.
2017-18
Despair Is A Siren
Huysmans, Maarten
1027 weergaves.
2017-18
The Pianist
Van Kerrebroeck, Maxim
878 weergaves.
2017-18
Wilkommenskultur
Remmler, Ayse
877 weergaves.
2017-18
Gramstorig
Van Egmond, Léonie
941 weergaves.
2017-18
SOLO STEFAN
Van Hooydonck, Stefan
930 weergaves.
2017-18
Vergelijkbare werken
OPEX
Devlieghere, Niels
934 weergaves.
2018-19
Another Spelling of Era
Dierick, Nele
969 weergaves.
2016-17
Duivenring
Decraemer, Tine
1271 weergaves.
2017-18
Laat ons voor één keer niet de weg kwijt zijn
Motos, Jordan
866 weergaves.
2018-19
Lam ter Slachtbank
D'Haens, Fran
Peeters, Joppe
1553 weergaves.
2018-19
18/05/'20
Alexander, Van Vlierberghe
1241 weergaves.
2020-21
Gevangen
Tielemans, Tim
1475 weergaves.
2016-17
TEAMELIAS
Dumortier, Glenn
947 weergaves.
2019-20
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2025 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound