Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Marc Lybaert
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/8F26F/s/marc-lybaert
Werk van
Schols, Sebastiaan
Van Ruysevelt, Nicolas
Vercauteren, Thomas
Gepubliceerd op 2017-03-01,
1059
paginaweergaves en 2 bestandsweergaves
Archief-ID
8F26F
Metadata
Beschrijving :
Indiening werk voor ITV-oefening 2BGM.
Credits:
RITCS
[Rechthebbende]
RITCS
[Uitgever]
Schols, Sebastiaan
[Maker]
Van Ruysevelt, Nicolas
[Maker]
Van Ruysevelt, Nicolas
[Perchman]
Vercauteren, Thomas
[Maker]
Vercauteren, Thomas
[Camera]
Opleiding/afstudeerrichting:
Beeld-Geluid-Montage
Traject:
Bachelor 2
Type:
Oefening
Academiejaar :
2016-17
Opdracht :
ITV-oefening 2BGM B
Genre :
Oefening
Reportage
Tags :
2017
acteren
A. Dansaertstraat 70, 1000 Brussel, RITCS
Drama Regie Theater
heden
Werken van dezelfde maker
Toon alles van Schols, Sebastiaan
Toon alles van Van Ruysevelt, Nicolas
Toon alles van Vercauteren, Thomas
Johan de Pauw
Callewaert, Jens
Crabbé, Wolfgang
Lammertyn, Joeri
Van Ruysevelt, Nicolas
1996 weergaves.
2016-17
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Team 9
De Frenne, Maxime
Demarsin, Yannick
Reniers, Joachim
838 weergaves.
2016-17
ITV oefening 2 BGM groep 6
ehb, Ritcs
970 weergaves.
2016-17
Team 8
Lammertyn, Joeri
880 weergaves.
2016-17
Vergelijkbare werken
Naïef
Maes, Janneke
786 weergaves.
2019-20
De HARTste realiteit (bijgewerkt)
Goossens, Janne
987 weergaves.
2019-20
Het station
Janssens, Jordy
1090 weergaves.
2016-17
Offside
Van Eijk, Luc
950 weergaves.
2018-19
Reportage - Niels Taveirne
Taveirne, Niels
609 weergaves.
2015-16
WIE BEN IK
Abay, Michaël
899 weergaves.
2015-16
Richard
Maddens, Joni
994 weergaves.
2015-16
The Coupon King
Torfs, Tijs
962 weergaves.
2013-14
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2026 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound