Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Trance
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/63803/s/trance
Werk van
Bulteel, Kato
Gepubliceerd op 2015-05-18,
924
paginaweergaves en 3 bestandsweergaves
Archief-ID
63803
Metadata
Beschrijving :
An hypnosing story where the line between being awake and asleep is very thin.
Credits:
Bulteel, Kato
[Maker]
Donseel, Simon
[Chef electro]
Jacobs, Benjamin
[Chef geluid]
Kadhum, Ali
[Camera]
Kattemölle, Floortje
[Script-assistent]
Ouaich, Yassine
[Acteur]
RITS
[Rechthebbende]
RITS
[Uitgever]
Royackers, Evert
[Chauffeur]
Sneyers, Wiebout
[1ste Electro]
Van de Perre, Laurence
[Acteur]
Van Obbergen, Isabelle
[Catering]
Opleiding/afstudeerrichting:
Film Documentaire Televisie Schrijven
Traject:
Bachelor 1
Type:
Solo
Academiejaar :
2014-15
Genre :
Drama
Fictie
Tags :
heden
Hof Van Boeres, Londerzeel
Hof Van Boeres, Londerzeel
Hypnose
Hypnose
Maatschapij
present
Society
Werken van dezelfde maker
Toon alles
Myosotis
Bulteel, Kato
905 weergaves.
2014-15
Vader
Bulteel, Kato
1095 weergaves.
2015-16
Jeanke
Bulteel, Kato
1016 weergaves.
2016-17
Le petit Prince 2
Bulteel, Kato
848 weergaves.
2015-16
Human Interest Kato Bulteel
Bulteel, Kato
1121 weergaves.
2016-17
Vergelijkbare werken
Gebroken Weg
Van Damme, Annelies
797 weergaves.
2014-15
Examenkoorts
Waerzeggers, Florian
684 weergaves.
2013-14
WSFILM_CHRISTOPHOROS_PAPADACIS_INDIVIDUELE_OEFENING
Papadacis, Christophoros
1060 weergaves.
2014-15
Mijn zus
Ballon, Anne
959 weergaves.
2012-13
C'est la vérité
Quix, Margot
659 weergaves.
2014-15
Lied van de tweede verdieping
Kadhum, Ali
1135 weergaves.
2015-16
Limbo
Segers, Sebastien
1103 weergaves.
2014-15
Imaginary Friends
Pasteleurs, Fabyan
735 weergaves.
2013-14
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2026 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound