Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Persoonlijk Parcours Start to VJ
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/20EAC/s/persoonlijk-parcours-start-to-vj
Werk van
Van Dyck, Maarten
Gepubliceerd op 2019-04-25,
801
paginaweergaves
Archief-ID
20EAC
Metadata
Beschrijving :
Start to VJ, mijn bestand dat ik moest indienen.
Credits:
Francq, Maarten
[Docent]
Maarten, van Dyck
[Art Director]
Maarten, van Dyck
[Regisseur]
RITCS
[Uitgever]
RITCS
[Rechthebbende]
Van Dyck, Maarten
[Maker]
Opleiding/afstudeerrichting:
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten
Traject:
Bachelor 1
Type:
Solo
Academiejaar :
2018-19
Opdracht :
2018-19 1 AM Persoonlijk Parcours
Genre :
Animatie
Oefening
Tags :
belgie, ritcs
Brussel
Compositie
Funkytown
heden
Visuals
VJ
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Anders Kan Best
Pottiez, Kobe
913 weergaves.
2018-19
Day of Young Colour
Heyman, Carl
876 weergaves.
2018-19
Kaat Debeys
Debeys, Kaat
909 weergaves.
2018-19
Virtual Reality tour RITCS
Deman, Senne
864 weergaves.
2018-19
Promovideo's BRDCST festival AB
Abeloos, Hanne
838 weergaves.
2018-19
5 setbezoeken organiseren
De Cock, Jozefien-Charlotte
861 weergaves.
2018-19
Vroeger Was Ik Iets
De Maeyer, Lukas
980 weergaves.
2018-19
Huisfotograaf Ritcs 2019
Bekaert, Tilde
885 weergaves.
2018-19
Vergelijkbare werken
PEPRLX
Sartori, Sasso
842 weergaves.
2019-20
WIE BEN IK
Wouters, Cheyenne
710 weergaves.
2015-16
WS FICTIE scène 7
Casus, Seppe
918 weergaves.
2018-19
Willy
Desmedt, Kim
995 weergaves.
2017-18
Bart de schipper
Janssens, Marie
1002 weergaves.
2018-19
The Escapist
Brochez, Asante
968 weergaves.
2019-20
Rue De Valenciennes
De Corte, Silke
1141 weergaves.
2017-18
Wrong Time, Wrong PLace
Cottenie, Jens
885 weergaves.
2019-20
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2026 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound