Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
LUISTER
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
LUISTER
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Persoonlijk Parcours Start to VJ
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/20EAC/s/persoonlijk-parcours-start-to-vj
Werk van
Van Dyck, Maarten
Gepubliceerd op 2019-04-25,
794
paginaweergaves
Archief-ID
20EAC
Metadata
Beschrijving :
Start to VJ, mijn bestand dat ik moest indienen.
Credits:
Francq, Maarten
[Docent]
Maarten, van Dyck
[Art Director]
Maarten, van Dyck
[Regisseur]
RITCS
[Uitgever]
RITCS
[Rechthebbende]
Van Dyck, Maarten
[Maker]
Opleiding/afstudeerrichting:
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten
Traject:
Bachelor 1
Type:
Solo
Academiejaar :
2018-19
Opdracht :
2018-19 1 AM Persoonlijk Parcours
Genre :
Animatie
Oefening
Tags :
belgie, ritcs
Brussel
Compositie
Funkytown
heden
Visuals
VJ
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Psychose
Lahorte, Gianni
694 weergaves.
2018-19
Donc On Danse
Kesteloot, Jari
1009 weergaves.
2018-19
Start To VJ
Van Riet, Seppe
834 weergaves.
2018-19
5 setbezoeken organiseren
De Cock, Jozefien-Charlotte
833 weergaves.
2018-19
The Tale of Handy Jones
Van Meeuwen, Stef
810 weergaves.
2018-19
Hydrophobia
Van Damme, Winter
812 weergaves.
2018-19
Onderzoek AR
Defour, Thomas
807 weergaves.
2018-19
Fiets in Brussel
Crevecoeur, Tijn Kees Jacques
905 weergaves.
2018-19
Vergelijkbare werken
Start to VJ
Vanbeneden, Jochen
751 weergaves.
2018-19
Portret Evelien
Van sichem, yoshi
701 weergaves.
2013-14
Lucullus
Abdallah, Ahmed-Mehdi
961 weergaves.
2017-18
Wrong Time, Wrong PLace
Cottenie, Jens
869 weergaves.
2019-20
Wind! (herwerking)
Van Son, Saar
833 weergaves.
2019-20
Cola of Fanta?
Vandenhende, Ayla
1059 weergaves.
2018-19
Mathis
Stevens, Jaan
871 weergaves.
2015-16
Winter in Madrid
De Loore, Arne
862 weergaves.
2018-19
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2025 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound