Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Persoonlijk Parcours Start to VJ
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/20EAC/s/persoonlijk-parcours-start-to-vj
Werk van
Van Dyck, Maarten
Gepubliceerd op 2019-04-25,
471
paginaweergaves
Archief-ID
20EAC
Metadata
Beschrijving :
Start to VJ, mijn bestand dat ik moest indienen.
Credits:
Francq, Maarten
[Docent]
Maarten, van Dyck
[Art Director]
Maarten, van Dyck
[Regisseur]
RITCS
[Uitgever]
RITCS
[Rechthebbende]
Van Dyck, Maarten
[Maker]
Opleiding/afstudeerrichting:
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten
Traject:
Bachelor 1
Type:
Solo
Academiejaar :
2018-19
Opdracht :
2018-19 1 AM Persoonlijk Parcours
Genre :
Animatie
Oefening
Tags :
belgie, ritcs
Brussel
Compositie
Funkytown
heden
Visuals
VJ
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Tinkerlist
Vanbesien, Lio
571 weergaves.
2018-19
Procrastionatio EP
Falkowski, Kai
543 weergaves.
2018-19
Start to VJ
Vanbeneden, Jochen
467 weergaves.
2018-19
Bewegende Handen
Vermeylen, Sander
629 weergaves.
2018-19
Automatisatie van akoestiek
Nelis, Bernd
585 weergaves.
2018-19
Alone together
Vanhorebeek, Floor
586 weergaves.
2018-19
Promovideo's BRDCST festival AB
Abeloos, Hanne
519 weergaves.
2018-19
Anders Kan Best
Pottiez, Kobe
623 weergaves.
2018-19
Vergelijkbare werken
Did Video Save The Radio Star?
Van Driessche, Amber
416 weergaves.
2019-20
Dokter
Van de Perre, Kaat
615 weergaves.
2014-15
John
Janssens, Jordy
661 weergaves.
2018-19
Monique
Callens, Arnaud
521 weergaves.
2016-17
Ink
Skvirskaya, Laura
727 weergaves.
2016-17
Ode aan een vriendin
Perdieus, Robbe
797 weergaves.
2017-18
A l'abri
Bil, Zaïde
690 weergaves.
2015-16
De 'generatiekloof' op internet
Maenhoudt, Jarne
1468 weergaves.
2017-18
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound