Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
Zoeken
E-COLLECTIES
Online Bronnen/ Online Sources
Online Sources of Dramatic Arts
Luister/Listen
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Thuispagina
Inloggen
Persoonlijk Parcours Start to VJ
Gebruik deze link om de delen:
https://mobo.ritcs.be/catalog/20EAC/s/persoonlijk-parcours-start-to-vj
Werk van
Van Dyck, Maarten
Gepubliceerd op 2019-04-25,
668
paginaweergaves
Archief-ID
20EAC
Metadata
Beschrijving :
Start to VJ, mijn bestand dat ik moest indienen.
Credits:
Francq, Maarten
[Docent]
Maarten, van Dyck
[Art Director]
Maarten, van Dyck
[Regisseur]
RITCS
[Uitgever]
RITCS
[Rechthebbende]
Van Dyck, Maarten
[Maker]
Opleiding/afstudeerrichting:
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten
Traject:
Bachelor 1
Type:
Solo
Academiejaar :
2018-19
Opdracht :
2018-19 1 AM Persoonlijk Parcours
Genre :
Animatie
Oefening
Tags :
belgie, ritcs
Brussel
Compositie
Funkytown
heden
Visuals
VJ
Werken van dezelfde opdracht
Toon alles
Reportagereeks: oude cinema's
Loockx, Sander
670 weergaves.
2018-19
Stille Liefde
De Leeuw, Zoë
747 weergaves.
2018-19
My Name
Lenaerts, Dries
1055 weergaves.
2018-19
Start to VJ
Vanbeneden, Jochen
686 weergaves.
2018-19
The Tale of Handy Jones
Van Meeuwen, Stef
710 weergaves.
2018-19
Expo KAAT X TILDE
Goeh Akue, Fabienne
851 weergaves.
2018-19
Fiets in Brussel
Crevecoeur, Tijn Kees Jacques
803 weergaves.
2018-19
Procrastionatio EP
Falkowski, Kai
783 weergaves.
2018-19
Vergelijkbare werken
December 32
Sirjacobs, Arthur
931 weergaves.
2017-18
Individuele opdracht
Bolat, Talha
833 weergaves.
2016-17
ADHD
De Mulder, Celine
1211 weergaves.
2012-13
La tombée du Tapis
Lambooij, Jetse
694 weergaves.
2019-20
Maxim Rausenberger
Dillen, Laurent
713 weergaves.
2012-13
Ik danste, ik danste, ik danste
Van Acker, Manu
774 weergaves.
2019-20
Tweestrijd
Zalbak, Mohammad
734 weergaves.
2019-20
Danseur
van Veen, Jaap
1315 weergaves.
2016-17
Privacybeleid: mobo.ritcs.be maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2025 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound