Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Filter
4 resultaten
Beste overeenkomst
Titel oplopend
Titel aflopend
Maker oplopend
Maker aflopend
Academiejaar oplopend
Academiejaar aflopend
20 items/page
50 items/page
100 items/page
Tag >
2015
Genre >
Drama
Taal >
Engels
Tag
2015 (4)
2010 (1)
A. Dansaertstraat 70 (1)
Avond (1)
Belgie (1)
Belgium (1)
Brussel (1)
Bullying (1)
Dag (1)
Highschool (1)
Internationale middlebare school (1)
Internet (1)
Middlebare School (1)
Pesten (1)
Platonisch (1)
Sexual Assault (1)
Suicide (1)
Teen Alcoholism (1)
Tieneralcoholism (1)
Zelfmoord (1)
Maker
Adepoju, Aisha (1)
Debaecke, Sam (1)
Dujardin, Sofie (1)
kubra, Kara (1)
Opleiding/traject
Film (2)
Film Documentaire Televisie Schrijven (2)
Traject
Bachelor 1 (2)
Bachelor 2 (2)
Type
Solo (2)
Atelier (1)
Oefening (1)
Genre
Drama (4)
Fictie (4)
Opdracht
2015-16 1 AK Solo's (1)
2017-18 1 AK Solo (1)
Persoonsnaam
RITCS (2)
RITS (2)
Adepoju, Aisha (1)
Arian, Amber (1)
Arkenbout, Raynor (1)
Blok, Sander (1)
Botte, Annick (1)
Ciucio, Florinda (1)
Cooreman, Sibrecht (1)
Cornille, Tobias (1)
De Roeck, Wouter (1)
Debaecke, Dirk (1)
Debaecke, Sam (1)
Duck, Mathias (1)
Dujardin, Sofie (1)
Garçon, Frederic (1)
Goyvaerts, Jeroen (1)
Hintjens, Ella (1)
Maertens, Stan (1)
Maes, Yasmine (1)
Academiejaar
2014-15 (2)
2015-16 (1)
2017-18 (1)
Type
Video (4)
Afbeelding (1)
Taal
Engels (4)
Nederlands (1)
Chance
Dujardin, Sofie
Film Documentaire Televisie Schrijven
Bachelor 1
Solo
2017-18
De urne
kubra, Kara
Film
Bachelor 2
Oefening
2014-15
Groepsopdracht WS Film
Adepoju, Aisha
Film
Bachelor 2
Atelier
2014-15
Platonisch Verval
Debaecke, Sam
Film Documentaire Televisie Schrijven
Bachelor 1
Solo
2015-16
Vorige
1
Volgende
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound
