Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Filter
3 resultaten
Beste overeenkomst
Titel oplopend
Titel aflopend
Maker oplopend
Maker aflopend
Academiejaar oplopend
Academiejaar aflopend
20 items/page
50 items/page
100 items/page
Tag >
fantasie
Type >
Video
Taal >
Onbekend
Tag
fantasie (3)
broer (1)
imaginair (1)
keuzes (1)
kinderen (1)
metro (1)
oude foto's (1)
verbeelding (1)
Maker
Van den Bergh, Finne (2)
Ducheyne, Emma (1)
Opleiding/traject
Documentaire (1)
Radio (1)
Regie Productie Schrijven (1)
Traject
Bachelor 1 (2)
Bachelor 3 (1)
Type
Atelier (1)
Bachelorproef (1)
Individueel Artistiek onderzoek (1)
Genre
Audiowerkstuk (1)
Documentaire (1)
Fantasie (1)
Fictie (1)
Opdracht
2020-21: Bachelorproef Radio AK3 RAD - Ba in de Audiovisuele Kunsten (1)
2022-23: Atelier Documentaire 1A AK1 - Ba in de Audiovisuele Kunsten (1)
2022-23: Individueel Artistiek Onderzoek: Schrijven Regie Productie 1 AK1 SRP - Ba in de Audiovisuele Kunsten (1)
Persoonsnaam
RITCS, School of Arts (3)
Van den Bergh, Finne (2)
Beaumont, Fleur (1)
Becue, Eline (1)
Bent, Van Looy (1)
Boris, Ducheyne (1)
Bracke, Sarah (1)
Carpels, Amy (1)
Chavarria, Yarince (1)
De Keersmaecker, Tim (1)
De Maeyer, Lieve (1)
De winter, An (1)
Degroote, Mattijs (1)
Demeulemeester, Renée (1)
Dens, Harm (1)
Ducheyne, Emma (1)
Ducheyne, Jan (1)
Eeckhout, Jarno (1)
Geerinck, Glenn (1)
Girls, In airport (1)
Academiejaar
2022-23 (2)
2020-21 (1)
Type
Video (3)
Audio (1)
Document (1)
Taal
Onbekend (3)
Alles wat echt is
Ducheyne, Emma
Radio
Bachelor 3
Bachelorproef
2020-21
Ozzy Gatto
Van den Bergh, Finne
Documentaire
Bachelor 1
Atelier
2022-23
prinsesje
Van den Bergh, Finne
Regie Productie Schrijven
Bachelor 1
Individueel Artistiek onderzoek
2022-23
Vorige
1
Volgende
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound
