Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Filter
3 resultaten
Beste overeenkomst
Titel oplopend
Titel aflopend
Maker oplopend
Maker aflopend
Academiejaar oplopend
Academiejaar aflopend
20 items/page
50 items/page
100 items/page
Tag >
Belgium
Academiejaar >
2017-18
Type >
Afbeelding
Tag
Belgie (3)
Belgium (3)
Liefde (2)
Antwerpen (1)
Boechout (1)
Brussel (1)
Desire (1)
Heden (1)
Heden. (1)
Hier (1)
Jeugdtrauma (1)
Loslaten (1)
Love (1)
Magic Realism (1)
Mortsel (1)
Nu (1)
Pregnancy (1)
Present. (1)
Sint-Gillis (1)
Slaapkamer (1)
Maker
Clerckx, Gregory (1)
Cuveele, Lize (1)
Ngalumuini-Senga, Diasuekama (1)
Opleiding/traject
Film Documentaire Televisie Schrijven (3)
Traject
Bachelor 2 (2)
Bachelor 3 (1)
Type
Solo (2)
Portret (1)
Genre
Drama (3)
Fictie (3)
Horror (1)
Opdracht
2017-18 2 AK Solo Film (2)
2017-18 BA Film Atelier 3 - Portret (1)
Persoonsnaam
RITCS (3)
Carpentier, MAthieu (1)
Christiaens, Barend (1)
Christiaens, Emma (1)
Clerckx, Gregory (1)
Clerckx, Sarah-Lynn (1)
Cuveele, Djil (1)
Cuveele, Lize (1)
Cuveele, Lori (1)
Debacke, Sam (1)
Fleerackers, Kobe (1)
Ngalumuini-Senga, Diasuekama (1)
Senga Ngalumuini, Dario (1)
Stevens, Lukas (1)
Van Den Haute, Siegfried (1)
Vandepaepeliere, Isa (1)
Vandepaepeliere, Nolan (1)
Vercauteren, Thomas (1)
Versluys, Jasper (1)
de Geus, Casper (1)
Academiejaar
2017-18 (3)
Type
Afbeelding (3)
Video (3)
Taal
Nederlands (3)
Het Grootste (der dingen)
Clerckx, Gregory
Film Documentaire Televisie Schrijven
Bachelor 2
Solo
2017-18
Jef
Ngalumuini-Senga, Diasuekama
Film Documentaire Televisie Schrijven
Bachelor 2
Solo
2017-18
Mijn lieve onbekende
Cuveele, Lize
Film Documentaire Televisie Schrijven
Bachelor 3
Portret
2017-18
Vorige
1
Volgende
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound
