|
NVT
|
Hoe kunnen we bruggen bouwen tussen het onderwijs en audiovisuele tools?
|
|
RITCS,
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten,
Bachelor 3,
Bachelorproef
|
2023-24
|
|
NVT
|
Epilepsie in de audiovisuele sector
|
|
RITCS,
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten,
Bachelor 1,
Solo
|
2022-23
|
|
NVT
|
Audiovisuele parameters
|
|
RITCS,
Beeld-Geluid-Montage,
Bachelor 1,
Oefening
|
2016-17
|
|
NVT
|
Audiovisuele Kunsten II PTZ oefening
|
|
RITCS,
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten,
Bachelor 2,
Oefening
|
2024-25
|
|
NVT
|
Discriminatie en Diversiteit in de audiovisuele sector (Powerpoint)
|
|
RITCS,
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten,
Bachelor 1,
Solo
|
2021-22
|
|
NVT
|
Nieuwe technologieën voor real-time audiovisuele producties
|
|
RITCS,
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten,
Bachelor 3,
Bachelorproef
|
2023-24
|
|
NVT
|
Auditie Tape
|
|
RITCS,
Film,
Bachelor 3,
Portret
|
2016-17
|
|
1
|
Auditory Neuroscience Making Sense of Sound
|
|
- Massachusetts Institue of Technology
|
2011
|
|
3
|
Toneelwerken III: Glück auf !; Brief in schemer; Een herenhuis te koop; Robert, Bertram & Comp.; Dageraad; Eva Bonheur; De wijze kater; Pitten; De vliegende Hollander; Van ouds "De Morgenster";
|
|
|
1965
|
|
1
|
Aufbau einer Rolle: Buschs Galilei.
|
|
- Henschelverlag Kunst und Gesellschaft,
|
1956.
|
|
1
|
Dramatische handlung und Aufbau in Hebbels Herodes und Mariamne
|
|
|
|
|
1
|
Nachprüfung: Aufsätze über deutsche Schriftsteller von gestern
|
|
|
1980
|
