Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Filter
2 resultaten
Beste overeenkomst
Titel oplopend
Titel aflopend
Maker oplopend
Maker aflopend
Academiejaar oplopend
Academiejaar aflopend
20 items/page
50 items/page
100 items/page
Traject >
Bachelor 2
Genre >
Documentaire
Persoonsnaam >
Van Herzele, Tom
Persoonsnaam >
Dabous, Louay
Tag
2019 (1)
Bert De Bent Kinesitherapie (1)
Bert De Bent physiotherapy (1)
De Haan (1)
De Haan at sea (1)
Linden, Onze-Lieve vrouwenchurch (1)
Linden, Onze-Lieve vrouwenkerk (1)
Lubbeek, refugeecenter (1)
Lubbeek, vluchtelingencentrum (1)
Regugees (1)
Taal (1)
Vluchtelingen (1)
brussels (1)
damascue (1)
dreams (1)
dromen (1)
franc (1)
heden (1)
home (1)
identiteit (1)
Maker
Dabous, Louay (1)
Van den Heede, Lauranne (1)
Opleiding/traject
Film Documentaire Televisie Schrijven (2)
Traject
Bachelor 2 (2)
Type
Solo (2)
Genre
Documentaire (2)
Opdracht
2015-16 2AK Solo's Doc Juni (1)
2018-19 2AK Solo Documentaire (1)
Persoonsnaam
Dabous, Louay (2)
RITCS (2)
Van Herzele, Tom (2)
Adam, Yasmien (1)
Al Janabi, Abdullah (1)
Burm, Sophie (1)
Degol, Wolf (1)
El Mekkadem, Imane (1)
Goffin, Felix (1)
Jacobs, Wim (1)
K. Do Rosario, Ilton (1)
Kamaledim, Hazim (1)
Lootens, Gwendolyn (1)
Onze Lieve vrouwenkerk, Vlierbeek (1)
Ter Beuke, Middenschool (1)
Van Balen, Laurien (1)
Van Der Taelen, Lukas (1)
Van den Heede, Lauranne (1)
van Oostrum, Sara (1)
Academiejaar
2015-16 (1)
2018-19 (1)
Type
Video (2)
Afbeelding (1)
Taal
Engels (2)
Arabisch (1)
Nothing to do but dreaming
Van den Heede, Lauranne
Film Documentaire Televisie Schrijven
Bachelor 2
Solo
2015-16
damascus goodbye
Dabous, Louay
Film Documentaire Televisie Schrijven
Bachelor 2
Solo
2018-19
Vorige
1
Volgende
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound
