Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Filter
3 resultaten
Beste overeenkomst
Titel oplopend
Titel aflopend
Maker oplopend
Maker aflopend
Academiejaar oplopend
Academiejaar aflopend
20 items/page
50 items/page
100 items/page
Persoonsnaam >
Van Dam, Dieter
Persoonsnaam >
Adjai, Kate
Type >
Audio
Taal >
Onbekend
Tag
Dissonantie (1)
Mont Ventoux (1)
atelier fictie (1)
collage (1)
de koers is van ons (1)
islam (1)
maatschappijkritiek (1)
stemmen (1)
tunesie (1)
uitweg zoeken (1)
woke radio (1)
Maker
Adjai, Kate (1)
Dendooven, Astrid (1)
Lansari, Kenza (1)
Van Ransbeeck, Tinneke (1)
Opleiding/traject
Radio (3)
Traject
Bachelor 3 (2)
Master (1)
Type
Atelier (2)
Masterclass (1)
Genre
Audiowerkstuk (1)
Fictie (1)
Radiofictie (1)
Opdracht
2021-22: Atelier Audiokunst Audiodramaturgie AK3 RAD - Ba in de Audiovisuele Kunsten - Radio (1)
2022-23: Masterclass: Audiofictie MA AK RAD - Ma Audiovisuele Kunsten (1)
2023-24: Atelier 1 - thema AK3 RAD - Ba in de Audiovisuele Kunsten (1)
Persoonsnaam
Adjai, Kate (3)
RITCS, School of Arts (3)
Van Dam, Dieter (3)
De Langhe, Katoo (2)
Dendooven, Astrid (2)
Lyssens, Hannah (2)
Augustyn, Pauline (1)
Beckers, Karlien (1)
De Backer, Wederik (1)
De Maeyer, Lieve (1)
De Meyer, Jeroen (1)
De Sutter, Anna (1)
Delforge, Nena (1)
Haeckens, Luc (1)
Kellner, Anouk (1)
Lansari, Kenza (1)
Lenaerts, Dries (1)
Meekels, Ella (1)
Renodeyn, Tibo (1)
Sennesael, Josse (1)
Academiejaar
2021-22 (1)
2022-23 (1)
2023-24 (1)
Type
Audio (3)
Video (1)
Taal
Onbekend (3)
ALLEZ ROULEZ
Van Ransbeeck, Tinneke
Radio
Bachelor 3
Atelier
2021-22
archive in dissonance
Lansari, Kenza
Radio
Bachelor 3
Atelier
2023-24
over een gevoel
Adjai, Kate
Dendooven, Astrid
Radio
Master
Masterclass
2022-23
Vorige
1
Volgende
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound
