Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Filter
3 resultaten
Beste overeenkomst
Titel oplopend
Titel aflopend
Maker oplopend
Maker aflopend
Academiejaar oplopend
Academiejaar aflopend
20 items/page
50 items/page
100 items/page
Tag >
fictie
Opleiding/traject >
Radio
Academiejaar >
2021-22
Tag
fictie (3)
bibliotheek (1)
doos (1)
pandora (1)
raket (1)
ruimte (1)
zwembad (1)
Maker
Bruneel, Sybren (1)
Delforge, Nena (1)
Van Son, Saar (1)
Volckaert, Hanne (1)
Opleiding/traject
Radio (3)
Traject
Bachelor 2 (1)
Bachelor 3 (1)
Master (1)
Type
Atelier (1)
Masterclass (1)
Solo (1)
Genre
Fictie (2)
Radiofictie (1)
Opdracht
2021-22: Atelier Audiokunst Audiodramaturgie AK3 RAD - Ba in de Audiovisuele Kunsten - Radio (1)
2021-22: Individueel Artistiek Onderzoek: RADIO 2 AK2 RAD - Ba in de Audiovisuele Kunsten (1)
2021-22: Masterclass Audiofictie MA AK RAD - Ma Audiovisuele Kunsten (1)
Persoonsnaam
RITCS, School of Arts (3)
Goossens, Janne (2)
Neefs, Maria-Laura (2)
Bartel, Busschaert (1)
Bruneel, Sybren (1)
Bulckaen, Jan (1)
De Maeyer, Lieve (1)
De Paepe, Stef (1)
Delforge, Nena (1)
Dendooven, Astrid (1)
Ducheyne, Emma (1)
Lyssens, Hannah (1)
Meersman, Eleni (1)
Mertens, Brecht (1)
Poppe, Omara (1)
Sennesael, Josse (1)
Snauwaert, Korneel (1)
Van Dam, Dieter (1)
Van Ransbeeck, Tinneke (1)
Van Son, Saar (1)
Academiejaar
2021-22 (3)
Type
Audio (2)
Taal
Onbekend (3)
Besch.
Titel
Maker
Uitgever
Publicatiedatum
NVT
De doos van Pandora
Delforge, Nena
RITCS,
Radio
,
Bachelor 3
,
Atelier
2021-22
NVT
Zakki, De Zotte Zwemcoach
Van Son, Saar
Volckaert, Hanne
RITCS,
Radio
,
Master
,
Masterclass
2021-22
NVT
Kind van de ruimte
Bruneel, Sybren
RITCS,
Radio
,
Bachelor 2
,
Solo
2021-22
Vorige
1
Volgende
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound
