Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Filter
4 resultaten
Beste overeenkomst
Titel oplopend
Titel aflopend
Maker oplopend
Maker aflopend
Academiejaar oplopend
Academiejaar aflopend
20 items/page
50 items/page
100 items/page
Tag >
documentaire
Opleiding/traject >
Radio
Academiejaar >
2020-21
Type >
Audio
Tag
documentaire (4)
Biografie (1)
Proust (1)
acceptatie (1)
brussel (1)
getuigenissen (1)
grootouders (1)
haar (1)
identiteit (1)
jeugd (1)
romantiek (1)
Maker
Adjaï, Kate (1)
Meekels, Ella (1)
Poppe, Omara (1)
Van Hove, Arnout (1)
Opleiding/traject
Radio (4)
Traject
Bachelor 2 (3)
Bachelor 1 (1)
Type
Oefening (3)
Solo (1)
Genre
Documentaire (3)
Radiodocumentaire (2)
Audiowerkstuk (1)
Biografie (1)
Opdracht
2020-21: Reportage en korte documentaire AK2 RAD - Ba in de Audiovisuele Kunsten (3)
2020-21: Individueel Artistiek Onderzoek: RADIO 1 AK1 RAD - Ba in de Audiovisuele Kunsten (1)
Persoonsnaam
RITCS, School of Arts (4)
Adjaï, Kate (1)
Atohoun, Apan-Kodjo (1)
Bômangé, Salima (1)
Dialungana, Genaldine (1)
Faure, Pavane (1)
Haekens, Luc (1)
Max Cooper, Circular (1)
Meekels, Ella (1)
Moore, Rachel (1)
Nils Frahm, Keep (1)
Nils Frahm, Sweet Little Lie (1)
Nyanguile, Michaëla (1)
Poppe, Omara (1)
Poppe, Sonja (1)
Van Hove, Arnout (1)
Vercauteren, Cynthia (1)
Academiejaar
2020-21 (4)
Type
Audio (4)
Taal
Onbekend (4)
Besch.
Titel
Maker
Uitgever
Publicatiedatum
NVT
Tram 63
Meekels, Ella
RITCS,
Radio
,
Bachelor 2
,
Oefening
2020-21
NVT
Dubbele salto
Adjaï, Kate
RITCS,
Radio
,
Bachelor 2
,
Oefening
2020-21
NVT
Relax! It's Just Hair.
Poppe, Omara
RITCS,
Radio
,
Bachelor 1
,
Solo
2020-21
NVT
Helena
Van Hove, Arnout
RITCS,
Radio
,
Bachelor 2
,
Oefening
2020-21
Vorige
1
Volgende
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound
